среда, 23 ноября 2016 г.

Быстрее гравитации или парадокс Галлилея


Интересный эксперимент опубликовали в Европейском журнале Физики.


Берут дощечку (с одной стороны прикрепленную к поверхности на шарнир) и устанавливают на самый ее конец шарик. Чуть ниже шарика прикрепляют емкость, в которую (по идее) он должен упасть. Интуиция подсказывает, что и дощечка и шарик должны упасть одновременно (или практически одновременно), но не тут то было! Дощечка "приземляется" гораздо раньше шарика и ловит его в установленную чашу.
Объяснение такого парадокса довольно простое: шарик является телом, которое находится в свободном падении, а вот на дощечку действует не только эта сила. Т.к. один конец дощечки закреплен, по сути, она не падает а вращается по круговой траектории. В этом случае точка, которая "испытывает" ускорение свободного падения (центр удара) находится на расстоянии в 2/3 длины дощечки (от закрепленного конца). А все точки дощечки, которые находятся за центром удара (оставшаяся 1/3 дощечки) "вынуждены" двигаться со скоростью, превышающей скорость свободного падения.

суббота, 19 ноября 2016 г.

Сквозь Вселенную и тела отсчёта

Сегодня - 305 лет со дня рождения учёного-естествоиспытателя, поэта и ученого Михаила Васильевича Ломоносова (19.11.1711-15.04.1765), первого русского учёного-естествоиспытателя мирового значения, энциклопедиста, химика и физика. Кроме занятий точными науками, М.В. Ломоносов слагал иронические басни:

  Случились вместе два Астронома в пиру 
 И спорили весьма между собой в жару. 
 Один твердил: Земля, вертясь, круг Солнца ходит; 
 Другой, что Солнце все с собой планеты водит. 

 Один Коперник был, другой слыл Птоломей. 
 Тут повар спор решил усмешкою своей. 
 Хозяин спрашивал: «Ты звезд теченье знаешь? 
 Скажи, как ты о сем сомненье рассуждаешь?» 
 Он дал такой ответ: «Что в том Коперник прав, 
 Я правду докажу, на Солнце не бывав. 
 Кто видел простака из поваров такова, 
 Который бы вертел очаг кругом жаркова?»

 И, тем не менее,  видимо, памятуя о трагической судьбе Джордано Бруно и Галилея при переходе науки от геоцентрической системы к гелиоцентрической, нередко и новые иллюстрации все же в продолжают складываться в ложную систему. А на самом деле... (прекрасный ролик, и это ещё не конец...):

 

пятница, 18 ноября 2016 г.

Самый чёрный цвет


Цвет тел определяется тем, какие длины волн тело отражает. Например, красные тела отражают длины волн, соответствующие красному цвету, а остальные поглощают. Предмет черного цвета всё поглощает, а предмет белого - отражает все длины волн. Однако абсолютно черный (как и абсолютно белый) является абстракцией в физике.

На авиасалоне Фарнборо в июле 2014 года учеными Национальной физической лаборатории Великобритании и Surrey NanoSystems представлено наиболее черное из известных на сегодня веществ - Vantablack (произносится как Вантаблэк),  субстанция из углеродных нанотрубок. Название материала происходит от словосочетания Vertically Aligned NanoTube Arrays (рус. Вертикально ориентированные массивы нанотрубок) и слова black (рус. чёрный).
Вещество поглощает 99,965 % падающего на него излучения: видимого света, микроволн и радиоволн.



Кстати, до этого как самое "черное" вещество был признан хорошо известный нам уголь (поглощает 96 % света).


















среда, 16 ноября 2016 г.

От частицы до Вселенной

Для обучения в текущем учебном году Министерством образования и науки ДНР рекомендован, в-частности учебник Физики, автор Белага В. В. издательства "Просвещение". Ссылку на учебник оставляю в своем блоге в разделе «Учебные пособия», буду добавлять по мере развития блога.
Те, у кого его нет - обратите внимание, что на сайте издательства бесплатно и без нарушения чьих-либо авторских прав размещено электронное приложение к учебнику, довольно «вкусное» со множеством анимаций, видео, пояснений, справочником, тестами и биографиями известных учёных.
А ещё мне понравилась флешка «Шкала вселенной». Кстати, может быть интересным пособием при изучении дольных и кратных приставок СИ.
Версия  «Шкалы»с русификацией и полноэкранным режимом: http://www.contenton.ru/geo-size-universe/index-full.html

понедельник, 14 ноября 2016 г.

Суперлуние

Сегодня, в ночь с 14 на 15 ноября, можно будет наблюдать уникальное явление — суперлуние, которое является наиболее близким за почти 70 лет. Суперлуние происходит при совпадении полнолуния или новолуния с перигеем — моментом наибольшего сближения Луны и Земли. Благодаря данному явлению, с Земли можно видеть более крупный размер лунного диска, чем обычно.
Как известно, Луна обращается вокруг Земли (термин «обращаться» употребляется по отношению к движению одного небесного тела вокруг другого, тогда как «вращаться» описывает повороты небесного тела вокруг его собственной оси). Однако, далеко не все знают, что лунная орбита (как и все остальные) не является окружностью. На самом деле небесные тела обращаются друг вокруг друга по эллипсам. Упрощённо говоря, эллипс — это такая «сплюснутая окружность»; если же сказать строго, то эллипс — это множество точек, сумма расстояний от которых до двух заранее заданных точек (называемых фокусами эллипса) остаётся постоянной. Вот картинка:


В любом случае, когда Луна ближе к Земле, она, естественно, выглядит несколько крупнее, что и вдохновляет любителей данного события. Однако, данная разница вовсе не так велика, как хотелось бы, и «рядовые граждане» вряд ли смогут, не зная заранее о суперлунии, сразу сказать, что полная Луна выглядит как-то явно больше обычного. Если быть точным, то различие угловых размеров Луны в апогее (наиболее далёкой точке орбиты) и перигее составляет около 12 процентов. На нижепредставленной картинке эта разница, безусловно, явно заметна:

Суперлуние 2016 года состоится 14 ноября (наблюдать нужно вечером с 14 на 15 ноября). Луна пройдёт перигей 14 ноября в 14:22 (здесь и далее время московское); момент полнолуния наступит в 16:52; расстояние от Земли до Луны в момент полнолуния составит около 356520 километров. Пишут даже, что приближающееся суперлуние является наиболее близким за почти 70 лет (впрочем, там разница в расстояниях измеряется лишь десятками километров, что для земного наблюдателя не играет совершенно никакой роли).

К сожалению, погода в Донецке сегодня подкачала... Не видно ни зги.

Для улучшения настроения:

Наметив мелом две точки на классной доске, учительница предлагает юному школьнику задачу: начертить кратчайший путь между обеими точками.
Ученик, подумав, старательно выводит между ними извилистую линию.
- Вот так кратчайший путь! - удивляется учительница. - Кто тебя так научил?
- Мой папа. он шофёр такси.
Для тех, кто увлёчен физикой, могу порекомендовать неплохую книгу для школьников Перельман Я.И. "Занимательная астрономия".